在最新的国家拉丁裔纪念馆，艰难的待遇和美好的回忆交织在一起

在20世纪下半叶，墨西哥和墨西哥裔美国儿童在土坯风格的教室里接受教育，校友们称这种教室为军营。

他们得到的是二手教科书，在南方的一所学校里，根据法律和惯例，拉丁裔学生只能说西班牙语，而不能说英语，他们就会受到惩罚。但是，布莱克韦尔学校的校长还专门为“墨西哥学校”创建了一个校际联盟，校友们周六聚集在马尔法，庆祝布莱克韦尔学校成为最新的国家公园，他们想起了他们的朋友，分享了笑声，还有善良的老师。

在一个正式的剪彩仪式上，致力于现代拉丁裔历史的最新国家网站，前布莱克威尔学生，邻居，朋友和政治家参观了原来的校舍和一个较小的建筑，作为乐队大厅。馆内的照片、纪念品和解说板上印着以前的学生和老师的话，展示了这所学校留下的印记。这所学校曾经是种族隔离教育体系的一个例子，从1889年到1965年，这种教育体系定义了美国事实上的种族隔离。

在仪式上，一支墨西哥流浪乐队在剪彩的同时演奏。到场的100人还欣赏了芭蕾舞folklórico表演和乐队Primo y Beebe演奏的奇瓦瓦沙漠传统边境音乐。校友们还有机会在白板上写下布莱克威尔商学院对他们的意义。

“我很高兴它没有被拆除，”前校友、布莱克威尔学校联盟(Blackwell School Alliance)主任贝蒂Nuñez阿吉雷(Betty Aguirre)说。“这将告诉下一代，他们的父母或祖父母接受教育并不总是那么容易。”

许多校友认为布莱克威尔不仅仅是美国种族不平等历史的象征。布莱克威尔始建于1909年，在具有里程碑意义的1954年法院判决布朗诉教育委员会案11年后关闭。这是拉丁美洲人战胜逆境的象征。

2006年，80岁的Joe Cabezuela在当地的一家餐馆庆祝1960年Blackwell班的重聚。就在那时，他得知马尔法独立学区将拆除布莱克韦尔学校。卡韦祖拉说，他立刻意识到必须采取措施阻止拆迁，所以他直接去了局长办公室。

“这是不可能的，”卡韦祖拉告诉局长。“这是西班牙传统的一部分，是一段我们需要拯救的历史。”

校长随后邀请Blackwell学校联盟的创始人和前主席Cabezuela向学校董事会介绍为什么需要保护这座建筑。卡韦祖拉和其他校友最终联合起来，与当地一位艺术家合作，绘制了一幅保存完好的学校的草图。

不久之后，马尔法学校董事会同意以1美元的价格将这栋建筑租给布莱克威尔学校联盟(Blackwell school Alliance)，租期长达一个世纪，条件是如果这栋建筑的保护工作停滞超过25年，就将被拆除。

每年都有小型筹款活动开始，用于支付电费、维持供水和修复损坏。

根据拜登总统于2022年10月签署的《布莱克威尔学校国家历史遗址法》的授权，该学校于7月正式成为国家公园系统的一部分。

“这个网站有力地提醒着我们国家走向平等和正义的多元而复杂的旅程。通过纪念布莱克韦尔学校的遗产，我们认识到拉丁裔社区在我们共同的历史中的韧性和贡献，”内政部长德布·哈兰德(Deb Haaland)在7月该网站正式成立时表示。

在429个国家公园遗址中，只有两个讲述了布莱克威尔之前的现代拉丁裔历史:加利福尼亚州的塞萨尔·查韦斯国家纪念碑和埃尔帕索的查米扎尔国家纪念碑。

托尼·卡诺是布莱克韦尔学校联盟的成员，从1952年秋天开始在布莱克韦尔学校学习了三年。他记得在那里的时候，老师们让学生们在纸上写下西班牙语单词，把这些纸放在帽子或雪茄盒做成的小棺材里，在学校的旗杆前举行象征性的葬礼，把“西班牙先生”埋葬。

卡诺说:“他们试图让我们只在校园里和教室里说英语。”“很多孩子都很叛逆。一旦你反抗，他们就用船桨打你三次。”

卡诺说，他记得有一个女孩被打了屁股，带着淤青回家，三天没来上学。卡诺说，现在他长大了，他意识到，不管他们当时对他们做了什么，“他们不能把我的遗产从我身边夺走。”

历史学家克里斯托瓦尔·洛佩斯(Cristobal Lopez)说，从1920年到1947年，校长杰西·布莱克威尔(Jesse Blackwell)是盎格鲁人，他对学校进行了改造，专门为“墨西哥学校”创建了一个校际联盟，该地区的孩子可以在那里相互竞争。由于他的贡献，这所学校最初被称为沃德或墨西哥学校，在他退休时以他的名字命名。

洛佩兹是国家公园保护协会(National Parks Conservation Association)在德克萨斯州的现场代表，他说:“他把基本原则提升到了一个新的水平，以确保学生们即使在种族隔离的学校里，也能得到他们需要的适当教育。”

洛佩兹说:“墨西哥的学校，当你看到隔离教育时，一些事情很突出，比如身体虐待和精神虐待，这些在布莱克威尔确实发生过。”“但校友们真的走到了一起，改变了这个故事，把它变成了一个关于韧性、毅力和成功的故事。”

尽管与“墨西哥学校”的负面联系让西班牙语望而却步，但校友们仍然记得老师、朋友、小手势和笑声。

“我认为在布莱克威尔，他们非常关心我们，”卡诺说，“尽管我们中的一些人很难对付。”

卡韦祖拉回忆说，五年级时，他和同学们收到了新的操场设备，当时的校长亨利·沃德(Henry Ward)带着一个装满全新棒球棒的行李袋出现了。卡贝祖拉说，这是他在学校最美好的回忆之一。

卡韦祖拉说，他为学校能够被保存下来感到高兴和自豪，但布莱克威尔学校被命名为国家公园的最大好处是，那些走过它的人可以看到他们的祖父母，并了解更多他们的历史。

“现在，”他说，“我们的孙子、曾孙会穿过那座大楼。即使我走了，他们也会去那里，他们可能会看到我的一些东西，他们会说，看看爷爷。”

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